Streit ...

28.05.2017 11:50

Unsere derzeitigen Streitschlichter: v.l.n.r.: Zelihagül, Hugo, Felix, Rangin und Finja

... gibt's in der Schule immer mal wieder. Wahrscheinlich lässt sich das nie so ganz vermeiden, wenn 200 Kinder auf relativ engem Raum zusammen sind. Aber man kann versuchen, das Streitverhalten zu beeinflussen. Kann man die Eskalation von Spannungen verhindern? Müssen immer gleich die Fäuste fliegen, wenn zwei sich nicht einig sind? Kann man sich in einem Konfliktfall irgendwo Hilfe holen? Gibt es Regeln, die einem beim Streiten weiterhelfen? Diese und andere Fragen sind in dem Zusammenhang wichtig und können den Umgang mit Konfliktsituationen positiv beeinflussen.

Seit langem schon haben wir an unserer Schule die "Halt - Stopp!"-Regel, die bei konsequenter Beachtung schon das Entstehen eines Streits verhindern kann (Genaueres darüber kann man hier nachlesen). Nun gibt es in diesem Schuljahr zwei weitere Bausteine, mit deren Hilfe ein freundlicher und konfliktarmer Umgang zwischen unseren Schülern gefördert werden soll.

Nr. 1 ist das Angebot einer Streitschlichter-AG. Sie wird von unserer Kollegin Sarah Mertens betreut und hier lernen die Kinder Möglichkeiten kennen, zwischen streitenden Mitschülern zu vermitteln und Frieden wieder herzustellen. Zunächst wurden die dazu notwendigen Strategien besprochen und in Rollenspielen geübt, mittlerweile sind die Streitschlichter aber auch in den Pausen im Ernst-Einsatz und sie machen ihre Sache außerordentlich gut. Hier gibt es ausführliche Infos zu den Streitschlichtern.

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Nr. 2 ist das Angebot "Sozialkompetenz-Gruppe". Streit wird selten von einer Einzelperson vom Zaun gebrochen. Konflikte entstehen in der Regel in Gruppen, in denen die Mitglieder unangemessen aufeinander reagieren. Missverständnisse, Überreaktionen, mangelnde Kenntnis von Handlungsalternativen sind Beispiele für mögliche Ursachen. In der Sozialkompetenz-Gruppe wird der Umgang miteinander bewusst erlebt und besprochen, gegenseitige Achtung und Unterstützung sind wichtige Elemente bei der Zusammenarbeit. Eine Gruppe besteht aus 4 - 6 Kindern und sie bleibt etwa 10 - 12 Wochen zusammen, dann wird eine neue zusammengesetzt. Ausführlicher wird die Arbeit der Gruppe hier dargestellt.

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